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实习教出金牌班,家长要换班主任

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第45章 父母的阻力
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冯志强仰头看着陆谦,有点没懂。 “陆老师,你是说我可以同时走文化课和职业运动员吗?我行吗?” 陆谦没有第一时间回答他,反而拉着他的手把他拽起来了。 “站起来,我看看你身体情况。” 冯志强心里一惊,陆老师好大的力气! 难怪每次传球过来,手被球撞得都有点发麻。 “191的身高,臂展差不多201,这是很出色的身体天赋。” “你记住,身体才是天赋,速度、力量、投篮和球商都是能通过努力提升的。” 说着,陆谦调出冯志强的面板。 【姓名:冯志强】 【性别:男】 【年龄:16】 【天赋:数学(中庸)、语文(中庸)、英语(极差)、物理(极差)、化学(中庸)、生物(中庸)……篮球(优秀)】 “其实在和你打球的时候,我就能看出你篮球的天赋很好。”陆谦说道,“只不过当时不知道你到底有多喜欢篮球,所以才说让你先学习。” “天赋不代表爱好,但现在知道你这么喜欢篮球,我觉得你可以试试职业运动员。成绩这边有我呢,和大家一样正常学习,不会落下的。” 冯志强眼中绽放出光彩,“真的吗?陆老师?” “真的。你现在的问题不是天赋,而是没自信,所以你才怀疑自己能不能成为职业球员,你应该没怎么打过比赛吧。”陆谦问道。 冯志强点点头,“平常都是在学校打,或者打打野球。” 陆谦微微颔首,环境的确是一大重要因素。 “对了,校队教练没说让你去打比赛吗?” 陆谦觉得有点奇怪,按理说这身材,就算是不懂篮球的人看见,也会觉得适合打球,没道理会埋没啊。 “教练其实说过的,但……唉,陆老师,其实还有一个原因是我爸妈不让我去打球。” “怕你耽误学习?”陆谦问道。 他并不意外,很多家长眼中只有学习一条道路,也认为只有学习一条路才能出头。 “对,我跟他们说过,我打球天赋很好,但他们总是反问我: 万一没打出来怎么办? 万一受伤了怎么办? 学习又不好,以后怎么办? 现在吃青春饭,以后老了怎么办? 然后我们就吵起来了。” 冯志强说这话的时候有点气呼呼的。 陆谦恍然大悟,难怪冯志强天赋不错,却又不自信。 根源在这。 冯父冯母不理解,一味地反对、一味地质疑。 冯志强在这种环境下,就会潜移默化地怀疑自己是不是真的不行,是不是真的不适合去打球。 陆谦在心里叹了口气。 李俊和冯志强的情况其实差不多。 前者家庭更开明,也更有兜底的能力。 后者家庭思想相对死板老旧,但也是因为没有给孩子兜底的能力。 “校队教练去过你家,帮你说服过你父母吗?”陆谦问道。 “没有。他就是觉得有点可惜。” “行,我知道了,好好学习,我教你打球。抽空带我去你家,我帮你说服你爸妈。” 冯志强眼睛一下子就有光了,但又有点担心陆谦能不能说动他父母。 陆谦拍拍他的肩膀,“交给我,放心吧。” “嗯!” “现在没事了?再去打一圈?” “走!” 没一会儿,球场传来哀嚎声。 “我靠,大强,你和陆老师联手,还玩不玩了!” 体育课结束,几个男生笑哈哈的朝着教学楼走去,之前因心事沉默的冯志强也重新燃起了斗志。 …… 大会议室。 潘主任照常开例会。 “就这么几个事,各班主任记一下。” 说完,潘海又想起了什么,从桌子上拿起一张宣传册。 “还有一个事,高三那边空军招飞开始了,校长让我在高二这边也提一嘴。一会儿把宣传册拿回去给学生看看,觉得符合标准的可以试试,不过像那种高度近视、硬性标准都不合格的就不用试了,心思还是要放在学习上。” 会议结束,班主任都拿了一些宣传册离开了。 潘海没把这事放在心上。 空军招飞,条件极为苛刻。 必须各项指标全部满足才能进行下一项测试。 身体素质、成绩、政审、无犯罪记录……少一项都不行。 说是万里挑一都不为过。 育才高中建校这么多年,别说空军飞行员了,民航飞行员都没出过。 况且现在才高二,所以他转头就把这事忘了,考虑这个还不如考虑考虑怎么让学生提成绩。 走廊。 陆谦拿着印有战斗机标志的宣传册,仔细看着上面的入选条件。 郭梅见他看得这么认真,开口道:“这才是铁饭碗,考上了下半辈子就不愁了。就是难度太大了。” 陆谦:“是啊。” 郭梅又提醒道:“现在才高二,也不用管这个。潘主任年年都会提这个,明年要是有符合条件的再去试试就行。 现在还是以成绩为主,你班状态现在越来越好,好好拼一把,本科率往上拉一拉。” 陆谦点点头,虽然他们这届是明年这个时候招飞,但如果这个时候就有学生符合条件,那还是要提一嘴。 一年的时间,足以改变很多事了。 某一刻,陆谦脚步一顿,脑中闪过一个老实憨厚的孩子。 回到班级。 陆谦把招飞的事情说了一遍。 “一会儿下课,觉得自己符合标准,都可以提前准备一下。” 同学开始讨论起来。 “我要是能开战斗机,我爸能给我单开族谱不?” “你要是能打到霓虹那边,还是有可能的。” “我就不用想了,五百度近视。” “……” 看着下面讨论的学生,陆谦想的不止招飞这一茬。 高中除了高考,还有很多其他晋升的途径。 李俊的射箭比赛、冯志强的职业运动员,还有最经典的五大学科比赛等等。 如果可以,陆谦希望他的学生可以走最合适的那条路。 “好了,继续写作业吧。” 教室渐渐陷入安静。 下课铃声响起。 陆谦叫住了何一石。 “何一石,跟我出来一下。” 教室静了一瞬,其他同学有些疑惑,窃窃私语地交流。 “石哥咋了?没记得犯啥事啊。” . .
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