朱先生饶有深意的看了眼时杰。
“小子孟浪，今日所言再不可对人言传。”
他虽不觉黑娃有那劫人三千万两大富贵的本事，但这小子自小不安分，遭了白狼后更是变本加厉，明里暗里不知道做了多少事，就算没参与，至少也算是个知情者。
时杰见老师教诲，忙俯身施礼。
“是！老师。”
是有些得意了，他暗自警惕。
不过，他也没有过分自责，毕竟哪个兔子没点爱国情怀呢，说到深处激动些，不算啥。
朱先生也不解释书院衰落并非完全钱财的原因，因为他有了新的想法。
“你且说说，能为书院贡献多少？”
“老师说个数。”时杰牛气哄哄。
“五百？”
“太少。”
“那，一千？”
“老师只管再加些。”
“两千？你不可能有再多了。”
“老师别看不起人，您只管往大里说。”
朱先生却不再言语了，捻须沉吟了一会儿，“你不会真的做了那事吧？”
“老师啊，真做了……”
见朱先生神色转厉，忙收回话头。
“真做学生是没那个本事的，虽然我其实也想，但您忘了两年前的事吗？
两年前我去京师，是方巡抚安排。
之前我其实不是逃回来的，是师公他有感于我的一些想法，放我回来的，后来他在西边做得有声有色，为表感谢，就派人给我送了这个东西……”
时杰摸出那个扳指递给朱先生。
“师公他在省城有个当铺，叫北风堂，来人传言，凭这扳指可以支取一定数量的财物，这不正好可以用上嘛。”
他暗抹一把汗，终于圆上了。
朱先生接过扳指看了看，又抛了回来。
“一个当铺有那么多收息？”
“瞧老师说的，当铺不就是银行嘛，没点本钱谁开当铺，再说师公为政一方，坐拥几地，不差这点，老师，师公他的钱，严格来说也算是民脂民膏了吧，您也是师公的学生，您拿自己老师的钱办书院，名正言顺，没毛病。”
话说到这里，时杰真打算让含月从北风堂取一笔钱出来送到书院了。
这次在京城，他为方巡抚办那么大的事，也该要点报酬啥的了。
朱先生倒也没拒绝，“这事容老师再想想，先说说你那学校的事。”
时杰组织了一下语言。
“老师，学生想免费办这白鹿小学。”
此言一出，石破天惊。
惊得朱先生一下子跳了起来。
时杰忙扶住，尽力往回拉，“倒也不是全免费，书本笔墨费用总还是要收的，主要是免费提供食宿。人没个好身体是不行的，吃不饱饭哪有好身体。
老师您信不信，现在我一人就能扫平白鹿村，更不用说别的那些小村了。”
见朱先生不信，时杰伸手一握，就把桌上朱先生日常把玩的两颗石球给捏碎了。
“小子，敢尔！”朱先生急了。
“老师别急，我给您换俩好的。”时杰忙摸出两颗玉石的放朱先生手里，“也是蓝田玉的，比您那笔筒还要好些。”
朱先生爱玉，他望向手里的玉球哭笑不得，“你这还咋让我盘玩嘛。”
“不以物喜啊老师。”时杰提醒朱先生，见他气得要打人，忙道：“老师尽管放心，玩不坏的，结实得很，只管盘玩就是，玉石养人哩，比石头的好，真要是玩坏了我再给您换俩，三包。”
“啥子三包？”
“包修包退包换，商业服务理念。”
“净乱说，真那样还不赔死。”
时杰摇头。
“赔不了，还会大赚，这是商业道理，跟平日里咱们理解的不一样。”
“罢了，先不讨论这个，老师知道你有本事了，且继续说那学校的事。”
朱先生也不纠结凭吃饭能不能捏碎石球的细节问题，又追问起学校方面的事。
对于教育，他一向最上心。
“所以呀，就没有什么英雄，英雄是吃饭吃出来的，吃饱饭的狗熊也能把饥饿的英雄给揍得分不清东南西北的。
当年很多人都快饿死了，为什么不造反？都饿死了还造什么反！好酒好肉吃着的家丁，一个人就能够打他们一片。
那年义和团打洋兵，为啥必须吃饱饭，必须偷袭，因为不能明着对抗，那样打不赢。
所以，白鹿小学会尽量招收穷苦人家的孩子，一日吃三餐，必须吃饱。”
“那要不少钱。”朱先生提醒。
“其实花不了多少，学校自己建食堂，自己种菜，自己磨豆腐，自己养鸡养猪，只买些粮食，开销就不是那么难以承受的了，老师您忘了，咱们原上还有个棉业联合会哩，这回该他们出血了。”
自己的这个学生在棉业联合会里的影响力，朱先生是知道，也就不再说什么了。
“听你这么一说，书院似乎也能这么搞。”
时杰想了想朱先生推磨喂猪的景象，忙拦阻道：“老师有事，弟子服其老，那些活计哪里用得着老师做，都有弟子我呢。”
“又跑题了。”
时杰言归正传，“我打算开个校办工厂，做些粮食深加工方面的生意。”
“另外，我还计划征一点河川里面的地，做为学校实验田，主要试种一些水稻，此外我还打算再征一些旱地，麦子高粱红薯土豆棉花啥的也都种一些，顺便也培养一些农学生，在那基础上再做一些深入的研究。如此，粮食差不多也就能自给了。”
“怎么征收？”朱先生问。
时杰财大气粗，“他们一年有多少收成，我给钱就是，先给十年的，地还是他们的，我只买使用权。随后我再给他们一份挣钱的工作，没人会拒绝。”
“你这就不仅仅是个小学了吧？”
“那就是一个名字，严格意义上来说，算是个技校吧，一个从小学教育开始的技校。”
“技校？”
“对！我打算开个医科，侧重创伤急救，常见病治疗等等，回头在白鹿镇建一个卫生所，做为实践基地。
如有可能，再开一个工科，结合校办厂做些物理化学和机械方面的研究。
此外还要开一个兵科，教些练兵打仗的本事，国难之时，无论自保还是卫国，将来都用得着。再说白鹿仓那个民团太废了，为虎作伥，欺负老百姓还成，打仗就是送菜，根本靠不住。”
朱先生咋舌，这死孩子到底是弄了多少钱呀，难不成还有靠山？
“你的这些想法做法，倒是和本派早年间的李师有些像。”
“李师？”时杰疑惑。
“嗯，李讳因笃，字子德，号天生。
李师是咱们关中学派的一位传奇人物，一生致力于教育事业，宣传他的学术思想，培养一代英才，才名遍千古。
李师主张‘经世致用"，‘师古不泥其意，用法不求其人"，认为深入经学的目的，在于通晓古今治国之道，以利国计民生，在李师的《受祺堂文集》中，有《漕运》、《圣学》、《荒政》、《治河》、《史法》、《盐政》、《钱法》、《屯田》、《用人》等共九篇策论当为治国兴邦高言，不仅直指出源流得失，而且针砭时弊，还有挽救治理之法，当为我辈楷模。”
“我哪能跟先贤比呢。”时杰谦虚。
“你是比不了！”朱先生没客气。
“不过在实学方面倒也异曲同工，虽然着眼于小处，但也更为深入，堪为一家言，颇有些实用价值，对为师也很有些启发。”
停了停，朱先生又说道：“那你尽快把贡献的经费送来吧，先来五千吧，不够你再送，我打算也改变下书院的做法，正用着钱哩。”
“那成。老师呀，那钱……”
“怎，你要变卦？”
时杰双手连摇，“没有没有。”
“老师啊，是这样，您看那些钱能不能别说是我的，只说是您募捐的就成，反正您本事大，别人不怀疑的。”
朱先生看了他一眼，“你想多了，当然是我募捐的，你一个孩子，有那名声不好，这道理老师还是知道的。”